En la categoría de educación media el proyecto “Amenazas del pilpilén en la desembocadura del Río Maipo”, realizada por los alumnos Yehiko Aular y Alan Oliveros y en la que participaron otros 6 estudiantes, fue reconocido en este reconocido evento del país.

Al respecto, el profesor Pablo Malhue dijo que “nuestros estudiantes estaban muy felices de haber obtenido ese reconocimiento y sus familias muy contentas también”.

A  lo que agregó “yo lo tomo como algo relevante,  si bien mi norte no se centra en que los alumnos obtengan lugares, obviamente es un halago que nuestros trabajos  sean reconocidos en esta feria, esto refuerza bastante mi convicción de que la ciencia es importante para la comuna”.

Asimismo, dijo que “a nivel local se está haciendo potenciando la ciencia escolar y no solamente yo lo hago sino también otros profesionales de la educación como por ejemplo Diego Iriarte y la profesora Gloria Menares que son docentes destacadísimos”.

El proyecto

Esta investigación llamada “Amenazas del pilpilén en la desembocadura del Río Maipo”, en la que también se hace partícipe a la comunidad, nace debido a la fuerte declinación poblacional de esta ave debido a la baja de su éxito reproductivo producto de diversos factores como la depredación de huevos y pichones por parte de perros que transitan por el lugar, presencia de zorros y tránsito de vehículos, entre otros motivos.

Al respecto, el profesor Pablo Malhue señaló que “algo que nos llamó la atención fue que la nidificación duraba mucho más en la ribera norte del Río Maipo en comparación a la ribera sur. En el norte que es el lugar donde producto de la expansión portuaria desaparecería esa zona o esa duna duraba alrededor de 17 días mientras que en la desembocadura del Río Maipo por el sur un nido duraba dos o tres días”.

A lo que agregó “el pilpilén necesita aproximadamente 29 días para que del huevo pueda eclosionar y salir un pichón”.

Finalmente, el docente dijo que el proyecto continuará y que vendrá una tercera etapa de investigación que tiene que ver con la evaluación de cambios  en relación a las estrategias que se han hecho  en la comunidad para poder proteger esta especie y ver si son efectivas o no.