El equipo del Programa Habilidades Para La Vida de la Dirección de Desarrollo Comunitario (Dideco) realizó la jornada “Hablemos de Salud Mental: herramientas para el cuidado de la salud mental familiar”, dirigida a padres, madres y cuidadores de menores de edad.
La jornada se realizó en la sede de la Unión Comunal de Juntas de Vecinos de San Antonio (Uncosan), lugar en donde se reflexionó sobre la crianza positiva y prácticas favorecedoras para la salud mental de niños, niñas y adolescentes en el proceso de reintegración escolar.
Mónica Valenzuela, encargada de la Unidad de Derivación de HPV, explicó que “el conversatorio apunta justamente a hablar de temas de crianza y lo difícil que ha sido también para la familia el tema de la reintegración escolar, volver a la supuesta normalidad. También hablar de la salud mental y el impacto que ha tenido la pandemia en nuestras familias”.
El primer bloque de la actividad contó con un trabajo de reflexión e introspección para identificar emociones y sentimientos asociados al rol de cuidadores durante el periodo de pandemia y retorno presencial. Asimismo, se propició la socialización de estos sentimientos y poner en perspectiva los sentimientos de los niños, niñas y adolescentes en este periodo.
Una de las participantes fue Priscila Águila, quien contó que su hija forma parte del Programa HPV desde el 2021 y que ha sido muy beneficioso para mejorar la comunicación en el núcleo familiar. “Ella comenzó con el programa y se crearon instancias en la casa donde le preguntábamos qué hacían, qué desarrollaban y comenzamos a hablar de otros temas. Ahora quise participar yo porque nadie nos enseña a ser papá y acá te dan tips para que una se vaya desarrollando un poco más allá con los niños, sobre todo, en la adolescencia”, señaló Priscila, mientras agregó que “es un tema súper interesante y creo que todos los papás deberían participar para entender más a los niños, ya que hoy día la brecha generacional es demasiado grande”.
HPV
El Programa Habilidades Para La Vida trabaja desarrollando talleres preventivos orientados a abordar problemáticas de salud mental de estudiantes que presentan factores de riesgo asociados al proceso de detección aplicado en cursos de primer, segundo ciclo básico y educación media.